“这样啊……”叶逸峰犹豫了一下，随即答应了：行，明天下午我一定到。你们先上，如果能搞定的话，就你们打，如果搞不定，我再上。

  得到了叶逸峰的肯定答复，郭老师很开心：谢谢叶老师啦，明天下午见。

  答应郭老师去打比赛，其实叶逸峰也是有那么点私心的。

  上次和九班进行比赛之后，高志旺组织了一支班篮球队，“聘请”叶逸峰当他们的教练。

  想要带他们去现场观摩教学，提高他们的篮球意识。

  技术可以练，意识也可以练，不过打比赛练技术，练意识就得看比赛，分析观摩比赛。

  叶逸峰平时有在体育课的时候训练他们的技术，很少观摩分析比赛。

  难得有这么好的机会，叶逸峰可不能错过了，嘿嘿！

  因为比赛是在下午三点，所以篮球场并没多少学生观众，几乎都是两个学校的教师啦啦队。

  宁海市这两年提倡“教师年轻化”，收了许多年轻的老师。

  这些老师大部分未婚，所以对篮球比赛都很热心。

  男老师热心打比赛，女老师热心看比赛，那种习惯是从大学带来的，一时半会儿改不了。

  双方的啦啦队泾渭分明，三中的坐在篮球场北边，十中的坐在篮球场南边。

  不过除了他们之外，还有坐在中间的，那几个人是叶逸峰和他班上的十名篮球运动员。

  坐中间看得清楚，叶逸峰方便给学生们分析讲解战术。

  下午三点整，比赛正式开始。

  叶逸峰打开了手机拍摄，想要现场录制，等下将视频带回去慢慢讲解，可以讲得更清楚。

  不过现场的讲解也是很有必要的，因为比赛的过程万变，谁也不知道下一刻会发生什么样的事情，所以视频讲解有视频讲解的好处，现场讲解也有现场讲解的用处。

  不得不说，宁海十中的教工篮球队真得很弱。

  一开场就被对手打了个十比零，士气弱得可怕。

  叶逸峰就像是没看到比分似的，现场分析：“你们看，三中教工队有两条进攻线路，如果是你们的话，凭感觉，选哪条？”

  “左边，因为左边防守人员少！”

  “右边，右边自己的队友能接应！”

  学生们纷纷给出了答案，然后现场的比赛也给出了答案。

  三中教工队选择了右边，打起配合，迅速传球渗透，朝着十中教工队的篮球网进行冲击。

  “无论是左边还是右边都可以，关键是根据自己队友和对手的实际情况来选择。队友强，选右边；对手强，选左边。没有固定答案，知道没？”

  学生赞同地点了点头，叶逸峰继续问道：“现在我们变成防守方十中教工队，面对对手这么进攻，该怎么防守？”